重作馮婦 part2

誤打誤撞似乎是我生命的基調，不是廣論的學員的我竟能獲得加入他們的義工行列「試做」的機會，義工做沒幾天便有機緣遇到一位已經種了八年菜的媽媽師姐：曾美淑師姐與她的公公，就這樣在某種「安排」下，我有幸和這位一直想訓練年輕一代務農的師姐學習種植有機蔬菜。而且他還願意負給我微薄的薪水以貼補我的生活費。但我最在乎的仍是能不能在這段栽種時間中，真的學習到種植有機蔬菜的技巧，好讓我一步步邁入自給自足的生活狀態中。所以當我遇到美淑師姐時，從他種菜的規模（一個人租下4甲地）與愛與人分享的心態（不論在種植技術上與蔬菜的分享上），我便知道他將是我另一個貴人與老師，在我身上又再次印證了「天公疼憨人」的真諦。

美淑師姐一頭栽入農業的過程很有趣，起先她是一位在學校當行政的人，從未做過農活的他，因為受到上師（日常法師）的感召，決定放棄都市的生活回到夫家故鄉雲林，發心種出健康的蔬菜供養給普羅眾生。師姐從種植玉米開始，恐怖的是一開始他便獨自開墾七分地，我在全盛時期（深坑當人長工時，也不過負責3分地而以）。啥都不會也不懂的她就這樣邊做邊問，邊問邊學，邊學邊種，從一開始受到婆婆的反對，到全家都支持她，我想除了毅力之外，更重要的應該是那個時代婦女本身的韌性。這是我在和他一同工作時，不斷會從他身上看到的東西，這種韌性我真的學不來。

一開始和美淑姐相遇是在她的蕃茄園，幸運的是正逢蕃茄採收期，看到結實纍纍的蕃茄，當然義不容辭的下田去採收，更讓我欣慰的是美淑姐的回應，他說「幫忙可以，手要動，嘴巴也要動啊，要邊採邊吃，不要把自己真的當勞工，工作開心比較重要，累了要自己休息啊。」一點都不像斤斤計較的專業農業生產者，我聽說有的農民，種的有機蔬菜自己都捨不得吃，寧願去市場買便宜的菜來吃，完全誤解有機生活真正的本意。工作一陣子後，聽到阿公在趕鳥（烏秋），美淑師姐便說「爸啊，你不要敢牠們啦，蕃茄這麼多給牠們吃一點又不會怎樣，我們要做的是訓練牠們，教牠們吃東西要吃乾淨，不要吃一口就換其他顆蕃茄，要吃就吃完它……」這些不經意的對話，對我來說，都是與我的理念相合的部分，當下我就下定決心要好好跟他一起耕作。更讓我噴飯的是，美淑姐一聽到我對農業有興趣，他說「喔，真的是有上師的庇蔭，我就一直覺得一定要有年輕人來繼承來學習，這條路才走的長遠，希望你好好的學，我不會向外面的人交東西都留一手，這邊的師兄師姐也都不會，你認真的學，以後甚至給你一塊地種都沒關係。」在我飽餐一頓新鮮健康的蕃茄大餐後，打著飽嗝的我，撐起一貫的厚臉皮，感謝師姐願意收留我這樣的人。同時也在心裡跟上面的神說，我一定會好好的學習。

機緣也好、貴人也罷，只要是發自心裡真的想要做的事，在我不多的經歷中，好像都一切都會在自助人助與天助下，一步一腳印的走向心裡嚮往的烏托邦。希望大家也能盡快走上屬於自己的道路。

重作馮婦 part 1

終於又有了新的機會得以務農，這次多謝了之前參加有機志工種子培訓的同學的太太介紹，方能找到一整片皆從事有機栽種的田地。

原以為在農業大縣雲林找地耕作應該是很容易，但因為受限於經濟與之前種東西失敗的經驗而加入與住所距離不要太遠（約騎單車30分鐘距離以內）的條件，找一塊不用花錢租用的地就變的不太簡單。雖然在這裡租地並不是挺貴，但對目前仍未能找到一份餬口的我而言，任何的花費都是一個大負擔，尤其是固定支出的部分更是不能再有些許的擴張。另外耕作技術仍舊不足的我，也沒有把握真的能種出得以出售獲利的蔬菜。於是務農短期的目標先暫且放在學習栽種計數與繼續磨練欠缺勞動的身體。

就在這樣的心情下，我決定先從雲林地區的同學與朋友著手，詢問是否有機會可以學習耕作或是和他們一起種東西。首先找離虎尾較近的同學，一位虎尾農工退休的化學老師住在土庫，離虎尾僅12公里，在找房子的過程中，遇到一個屋主竟然也認識這位老師，並且透露這位退休老師的地竟然有四、五甲這之多。當然毫不猶豫的從他下手，看能否有機會與他一起從事有機耕作。結果不巧，拜訪當天他不在家，由他太太招呼我，在表明來意後，他太太跟我說了一個更有趣的地方，「福智教育園區」。

這是一個由佛教團體經營的私人教育單位，目前從幼稚園到高中都有在招生，未來還打算設立大學部。該學校教育理念最大的特色就在於學生在心智未成熟前（至少是高中前）都不讓他們有機會接觸到電視、電腦等可能會殘害身心靈的媒介，加上學生都需住校，唯一的長假好像只有寒假還或是暑假，我不確定，才能回到自己的家。其餘的時間都待在學校裡，如此長的時間在學校，那學生除了唸書剩下的時間要幹嘛？答案就是從事勞動服務與耕作。聽起來是一個很不人道的學校吧，畢竟在人生最有活力的青春期竟然啥都不能去嘗試與經歷，只能乖乖的待在學校裡作一般學生做討厭的勞動耕作。但只要你跟這些學生接觸，你會發現他們並沒有我們想像中的無聊，反而更能真正的學習如何與人互動，與自然為伍，從事勞動服務與耕作對他們來說好像是一種天職與天賦，每個人都樂在其中，並且非常的主動，當然還不至於有那種為了搶做勞動而爭執的狀況。而學校又很在乎學生的飲食健康，除了有機的食品外一律不提供更其他的食物，更甚者，為了給予學生一個健康的成長學習環境，學校周圍約125甲的田地，全被學校租下（同台糖公司租賃），不讓施用農藥與化學肥料的慣行農法在學校附近耕作，目前已有一部份合作生產農民或是信眾同學校承租土地，從事有機農業的栽植。

福智文教基金會不僅只有設立這樣的一個學校，同時他們也在積極推動有機的理念與生活，有機認證很有名的機構﹍「慈心認證」與有機連鎖店﹍「里仁」都是屬於他們的。不得不佩服他們在有機事業上如此全面性的推動。

不過要加入福智文教基金會相關的活動或是團體，必須要是「廣論」的學員，啥是廣論？全名為菩提道次第廣論，一部講述關於凡人如何成為佛的佛教經書。也因為這樣，那邊所有的工作者包括義工都是廣論的學員，這也是那位老師太太最擔心我進不去的原因，我目前仍不是廣論學員，雖能暫時進入他們的有機栽種班當義工，但不管是誰都明示或暗示我一定要盡快參加廣論的讀書會。聽說年三月份在虎尾會開一個新的初階班，到時我應該而且必須去參加。

既然是一個團體多少一定都其基本的文化，福智這個團體的文化又特別的明顯，明顯到只要看這個人的長相你就能分辨出這是不是廣論的學員，因為我不是，所以他們一下就能嗅出我的不同。他們基本上多少都吃素，人都是很和善的，都希望自己發菩提心到所有的萬物，並將所有的功勞成就都歸功於老師父﹍日常法師的庇蔭。儉樸與甘願做基金會安排的任何工作也是他們很大的特質之一。當然最重要的他們都像基督徒愛與人傳福音一樣，積極的向周遭的人推廣「廣論」。這也多少讓不瞭解的人有些不自在與不舒服。但是對佛教沒有啥偏見甚至有點好感的我，基本上是不會排斥，只是不知道廣論到底是啥樣的東西，為何唸過的人幾乎都會變成差不多的模樣？等我念了再看看吧。還有part 2 我會說說關於遇到的新老師曾美淑師姐，對了在那裡每個人都以師兄師姐相稱，我還在適應，呵呵。